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双减·仁艺课堂|教而有“道”,研而有“法”
常州市初中道德与法治九年级复习研讨会
发布时间:2024-04-14   点击:   来源:原创   作者:陈德康

  人间最美四月天,春花烂漫绽新颜。4月12日上午,常州市初中道德与法治九年级复习研讨会在常州市新北区实验中学举行。全市道法老师齐聚于此,共同研讨。

  新北区实验中学朱红老师开设了题为《我国的政治经济制度和国家机构》的复习课。这节复习课从基础知识、易错易混点的有效整合入手,对关联知识进行复习与巩固。接下来通过两会中的文旅话题将学生现实生活的体验和学科世界相联系,让学生能够调用知识解决生活中可能会面临的真实问题。整节课通过“思维导图我来绘”“易错易混我能辨”“两会知识我巧连”“两会话题我参与”这四个环节夯实基础、提升能力、培育素养。

  湖塘实验中学的倪健老师执教的《新课结束考试试卷评析》依托新课结束考试试卷分析考情,让学生自主进行互助答疑,立足课标,对试题进行变式训练,把时政热点和书本知识结合起来,采用换位思考、分析意图、交互出题等多种方式引导学生学会从多角度思考,提升学生思维能力,为复习阶段的试题讲评课提供了范本。

  泰州市海军中学钱小洪老师的时政专题复习课《育新质生产力,促高质量发展》聚焦时政热点“新质生产力”,立足学生核心素养,通过热点探析“苏锡常”“苏锡无常”“苏锡,常在”的板块设计,让学生解码腾飞之路,做好自身职业规划,为中考复习提供了新模式、新思路。

  三节课例展示后,徐州市教育科学研究院副院长程廷伟教授作了《基于素养的测评与教学》的讲座。他分别从核心素养的提出、基于核心素养的命题趋势、基于核心素养的教学设计进行了讲解。对于怎么样上好思政课,复习课到底该怎么上、思政课如何坚持立德树人作了详细介绍。他认为思政课老师要讲好思政课故事、做有信仰的思政课老师、讲好自己的教育故事、讲好思政课的故事,要坚守课堂与作业育人的功能。老师们要认真研读新课标,加强中考命题研究,坚持科学训练等复习策略。用新课标理念指导中考复习,关注核心素养、学段目标,多维系目标,学业水平,要兼顾教材内容,进行大单元、大结构、大任务、大综合、大概念的教学,关注时政热点,让学习可视化,知识可视化,发散思维可视化,训练过程可视化。

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  本次教研活动的开展为老师们搭建了学习与提升的平台,在接下来的复习教学中起到了指引性作用。在学科发展的道路上,我们踔厉奋发,一路同行!

  撰稿人:缪青青 摄影:胡洪  审核:陶慧贤

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