为全面落实“五项管理”与“双减”精神，实现“增效减负”的教育愿景，促进青年教师对课程、教材、教学方法的认识和理解，提升教师对教材的自主研读能力和教学设计能力，加强青年教师教学基本功训练，新北区实验中学龙城大道校区举行了“新荷杯”教学设计评比活动，近三年入职学校教学的青年教师参加了本次比赛。

　　本次教学设计评比本着“以赛促练，以赛促教、以赛促研”的宗旨，要求能将《义务教育课程标准》和教学内容有机整合，体现深度学习的核心理念和特征，真正落实“双减”，41位选手利用寒假时间自主选题完成了教学设计。

　　为保证评审的公平公正，教学设计以编号排序，不出现选手姓名等信息，按学科分成了10组，由学校行政、教研组长、骨干教师组成评委组，各组评委老师按照统一的标准，坚持公平、公正的原则对选手们的教学设计进行打分，严格依照评分标准认真审阅每一份教学设计作品，逐条的横向对比，并详细记录了每份作品的优缺点。

　　打分结束后，评委们组织本学科的参评教师进行了教学设计点评，让每一位青年教师清楚了解自己教学设计的亮点及存在问题，并针对问题给予具体可行的建议。

　　教师发展处结合评委打分与评价表评出一、二、三等奖，获一、二等奖名单如下：

　　一等奖：姚虹玉、张娜燕、史诗、周巍仑、王佳佳、许雪纯、祁钰、吴忠秋、年二晴、

                    梁潇、王惠敏、汤叶

　　二等奖：高蓉、袁德娟、孙文煜、高逸晓、杨越、周琴、郭瑶、葛浩宇、姜萍、牛文杰、

                    张瑾、王璐、陈妍、沈佩红、胡臻彦

　　青年教师教学设计大赛，使每一位参赛教师都有所思、有所感、有所获，有效引导青年教师聚焦课堂教学质量，创新教学方法。大赛的成功举办对教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。青年教师们在交流与碰撞中获得的成就与经验，最终都将凝聚成燎原的熊火，照亮自己的教学以及学生的成长之路!

　　(撰稿：彭敬   摄影：各评委  审核：郭云洁)