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(龙城大道)“双减”进行时!缤纷寒假不负韶华  五育并举花开有声 ——记新北实验龙城大道校区八年级寒假综合实践作业
发布时间:2022-02-12   点击:   来源:原创   作者:郭云洁

  虎步奔腾开胜景,辞旧迎新春意浓!踏着时间的节拍,孩子们愉快的享受着“双减”后的第一个寒假生活,常州市新北区实验中学龙城大道校区八年级各备课组以五育并举为指导思想,精心设计了缤纷多彩的综合实践类作业。让我们一起来看看同学们的精彩活动吧!

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  一、寻风俗品年味

  新春佳节是一年里最盛大而具有广泛群众基础的传统节日。节日里有一些耐人寻味的民俗文化也是因地而异,它们既有悠久的历史渊源,又在延续的过程中,受地方人情风俗的约束和历史的演变而生成了一些新的习俗。同学们在假期对家乡的习俗进行了深入的了解。

  过年贴对联俗称贴“对子纸”,一般在除夕中饭前,贴对联有讲究:院子里贴“满院春光”;大门外树上贴“出门见喜”、“抬头见喜”、“出入平安”;贴“春”、“福”字也是一个主项,可以说见物就贴,如墙上、树上、水缸、风箱、柜子上等等。(王乐轩)

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  贴春联是春节必不可少的年俗,写得是“团团圆圆”。笔墨红纸年味足,手写春联送祝福,每一幅春联都包含着大家对来年的期盼。中华孝道园的祈福牌密密麻麻的挂满长廊,人们把对家人或者爱人的祝福和愿望,用文字和图案的形式写上牌子,愿所求皆如愿,所盼皆所期。(贺涵)

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  据文献记载,春节时吃饺子这种习俗最迟在明代已经出现。这和古代的计时法有关,古代用十二地支来记录每一天的时间,每天开始是子时,子时就相当于半夜二十三点到一点这个时间,年三十那天的子时是新旧岁的更替,中国人管它叫“交子”。

  “交”与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。 对崇尚亲情的中国人来说,在除夕夜里,窗外雪落无声,屋内灯光暖人,锅里热气腾腾。把所有的思念与祝福,都包进那薄薄的饺子皮!红红的火苗滚开的水,越煮越觉得有滋味,伴随着辞旧迎新的鞭炮,盛上饺子,也盛出了对来年的美好期望。(张雪洋)

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  武进区过除夕夜时,每家每户都放鞭炮,烧火堆。鞭炮要摆成“8”字型,火堆由干芝麻杆和干黄豆杆垒成三角的样子。由当家人点上火,那声声的炮竹寓意除旧迎新,八方来财。那越蹿越高,随风跳动的火苗寓意节节高升,五谷丰登,农村生活也在党的领导下越过越红火!(韦钰玲)

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  二、乐运动强体魄

  “更快、更高、更强、更团结”是奥林匹克运动的格言。“双减”后的第一个寒假,正逢冬奥,又迎亚运,萌娃们怎能不追随奥运的浪潮呢?为进一步丰富学生们的寒假生活,指导他们在疫情防控常态下加强体育锻炼,提高身体素质,新北实验龙城大道校区八年级的体育老师们为孩子们精心准备了专属的寒假健身套餐,让我们一睹孩子们寒假运动实践打卡的风采吧!

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  三、寻史悟史,不忘初心

  常州是卧虎藏龙、人才辈出的历史名城。近代,常州的历史上铭刻了无数红色的记忆。假期里,同学们走进名人故居、瞻仰“常州三杰”纪念馆,缅怀革命先烈,感悟初心使命,赓续红色基因,汲取前行力量,只争朝夕,奋楫前行。让我们跟随孩子们一起领略红色文化品位常州历史底蕴吧。



  四、看新闻知世界写时评

  新闻时评,是近年来新兴的一种新闻文体,学写时评不仅能开阔眼界,而且可以训练语言表达能力,提高思辨能力。八年级道法组结合学科特点,设计了新闻时评范例,同时给予了新闻时评的创作要求以此引导学生关注时政热点后撰写时评。我们一起来看一下学生的作品吧。


  五、生物那些事之整理小药箱

  健康是当下人们非常关注的话题,同学们从家中的常备药入手,自制了家庭药箱,并对常备药进行了分类整理。他们或按处方药和非处方药(OTC)分类,或按适应症分类,有的同学还自制了药品适应症一览表。通过此次活动,同学们提高了对健康和安全用药的认识,同时也体会到了知识来源于生活。



  六、“笔尖”数学之思维导图

  思维导图是一种思维形象化的方法,运用图文并重的技巧,对知识进行梳理,能把散落的知识点快速进行分类、并联起来,形成一个巨大的知识网,有助于加深知识点的记忆和理解,甚至在更短时间内帮助解决问题。

  新北实验龙城大道校区的八年级的孩子们在数学老师的引导下,把学过的数学知识用色彩斑斓的思维导图呈现出来,为新知识的学习提供知识储备。

  学生们用画画的方式把数学知识用色彩斑斓的思维导图呈现出来,为新知识的学习提供知识储备。同学们的设计巧妙,版面精美,不仅体现了数学学科特点,更使数学变得生动有趣,同学们创意无限,还有“冰墩墩”和“萌萌虎”的造型呢!同学们在小小的纸上,画出了美丽的数学世界。



  七、动手学物理,实践出真知

  为了丰富学生的寒假生活,培养学生观察能力、动手能力、实验探究能力,进一步提高学生对物理的学习兴趣,物理组开展了“创意天平的制作”活动。

  学生们利用纸盒、筷子、木棍、毛线、易拉罐等各自生活物品,就地取材,精心打造完成了一架架自制天平。

  学生会在制作过程中逐步养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准地抓住事物的特征。学生从模仿到创作,正是创造力不断提升的过程,也为新学期的物理学习插上了翱翔的翅膀。




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  通过此次寒假的各类实践活动,同学们拓展了视野,强健了体魄,在广阔的社会大课堂中接受了更加生动的教育,同学们的创新能力、社会责任感、核心素养等方面获得不同程度的提高。“双减”我们在行动!新年我们再出发!

  (撰稿:杨莉丽、八年级各备课组长  摄影:八年级学生 审核:郭云洁)

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